Trabajo Original

Educación sobre salud oral infantil a través de un programa comunitario para bebés

C. Palma Portaro, J. Rabassa Blanco

Introducción: Los enfoques terapéuticos tradicionales han fracasado en el esfuerzo para reducir la prevalencia de la caries de la primera infancia y por ello el conocimiento de los padres juega un papel esencial en la prevención. Objetivo: Evaluar el conocimiento en salud oral de los padres en un programa comunitario para bebés antes y después de realizar talleres de salud bucal. Material y metodología: De mayo 2010 a noviembre 2012, dos odontopediatras realizaron talleres de salud bucal en un programa comunitario para bebés en Barcelona. Los padres completaban cuestionarios antes y después de las sesiones. Resultados: En el estudio fueron incluidos 129 madres/padres. Después del taller de salud bucal todas las respuestas correctas aumentaron significativamente. Los padres afirmaron que los hábitos más factibles de integrar en sus vidas eran el cepillado diario y evitar el intercambio de saliva con sus bebés. Conclusiones: Los talleres de salud bucal en programas comunitarios logran aumentar los conocimientos de los padres. Los odontopediatras debemos buscar distintos modos de hacer llegar los mensajes sobre salud oral de forma eficaz y promocionar unos buenos hábitos de salud oral desde el nacimiento.

Palabras Clave: Caries de la primera infancia, Educación sobre salud oral, Programas comunitarios

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